Rozliczenie środków z Funduszu pomocy dla dzieci z Ukrainy oraz przedłużenie przepisów na rok szkolny 2023/2024

Jednostki samorządu terytorialnego zobowiązane są złożyć informację o niewykorzystanych środkach z Funduszu pomocy dla dzieci z Ukrainy na koniec roku szkolnego 2022/2023. Zostało natomiast przedłużone stosowanie niektórych przepisów dotyczących kształcenia, wychowania i opieki uczniów z Ukrainy w roku szkolnym 2023/2024. W związku z tym proponujemy Państwu uczestnictwo w szkoleniu, które pomoże usystematyzować wiadomości oraz właściwie rozliczyć otrzymane i wykorzystane środki z Funduszu, uniknąć błędów czy nieprawidłowości. Ekspert prowadzący szkolenie, były wieloletni pracownik Ministerstwa Finansów i Ministerstwa Edukacji Narodowej, przekaże w sposób zwięzły i praktyczny wiedzę dotyczącą prawidłowego wydatkowania, rozliczania środków z Funduszu Pomocy, otrzymanych przez jst oraz wyjaśni wątpliwości i niejasności dotyczące w/w przepisów.

Podczas szkolenia uczestnik:

• Ugruntuje wiedzę na temat rozliczenia środków z Funduszu Pomocy, finansującego kształcenie i wychowanie dzieci z Ukrainy w polskim systemie oświaty.
• Pozna nowe regulacje dotyczące kształcenia, wychowania i opieki uczniów z Ukrainy w roku szkolnym 2023/2024.
• Uporządkuje i uzupełnieni informacje dotyczące właściwego wydatkowania środków i ich dokumentowania.
• Uzyska wskazówki, na co można przeznaczyć środki z Funduszu, a jakich wydatków na pewno nie można sfinansować.
• Dowie się, jak właściwie ujmować uczniów z Ukrainy w SIO, aby uniknąć konieczności zwrotu niewłaściwie naliczonych środków.
• Pozna praktyczne rozwiązania dotyczące problematyki finansowania zadań z Funduszu Pomocy, możliwe do zastosowania w jego jednostce.
• Zdobędzie cenne porady oraz wskazówki dotyczące stosowania przepisów z zakresu Funduszu Pomocy dla dzieci z Ukrainy w odniesieniu do kształcenia i opieki.
• Pozna wpływ środków z Funduszu na dotowanie szkół i przedszkoli niesamorządowych.

1. Podstawa prawna kształcenia i finansowania uczniów z Ukrainy:

• Ustawa o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa,
• Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy,
• Przepisy ustawy - Prawo oświatowe: oddziały ogólnodostępne, oddziały przygotowawcze, bezpłatna nauka języka polskiego.

2. Finansowanie kształcenia w szkołach dzieci z Ukrainy.
3. Finansowanie wychowania przedszkolnego dzieci z Ukrainy.
4. Finansowanie dowożenia dzieci z Ukrainy.
5. Koszty utworzenia oddziału przygotowawczego a wysokość subwencji oświatowej/dotacji.
6. Koszty organizacji bezpłatnej nauki języka polskiego a wysokość subwencji oświatowej/dotacji. Zwiększenie minimalnej liczby godzin j. polskiego do 6.
7. Dotacje na uczniów z Ukrainy w przedszkolach i szkołach dotowanych - czy dotacje są należne, jaka jest ich wysokość? Obliczenie dotacji dla ucznia w oddziale ogólnodostępnym, przygotowawczym i z bezpłatną nauką języka polskiego.
8. Rachunek wydzielony dla środków z Funduszu Pomocy.
9. Czy tworzymy rachunki wydzielone w szkołach?
10. Raportowanie niewykorzystanych środków z Funduszu.
11. Sposoby wykazywania wydatków finansowanych z Funduszu. Wydatki bezpośrednie. Wydatki pośrednie.
12. Klasyfikacja budżetowa dla środków z Funduszu.
13. Wpisywanie ucznia z Ukrainy do SIO.
14. Pytania i odpowiedzi.
 

Skarbnicy, główni księgowi CUW, szkół i przedszkoli, dyrektorzy przedszkoli i szkół, przedstawiciele innych niż jst, osób prawnych lub fizycznych, prowadzący przedszkola i szkoły, urzędnicy nadzorujący sprawy edukacji w samorządach, pracownicy Centrów Usług Wspólnych (zespołów obsługi oświaty) oraz inni pracownicy, odpowiedzialni za w/w zadania.

Przez 6 lat był pracownikiem Ministerstwa Finansów, następnie przez 9 lat pracownikiem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W MEN na początku Naczelnik Wydziału Analiz w Departamencie Ekonomicznym, a potem przez 6 lat pełnił funkcję Dyrektora Departamentu, odpowiedzialnego za SIO oraz finansowanie zadań oświatowych, w tym za opracowanie corocznego algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej. Autor m. in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, nowelizacji ustawy o SIO, wcześniej przepisów w zakresie tzw. dotacji przedszkolnej, dotacji podręcznikowej oraz dotacji dla szkół i placówek niesamorządowych.