Nowe zasady finansowania oświaty w 2025 roku – wyzwania i praktyczne rozwiązania dla samorządów i placówek oświatowych. Śląskie Forum Oświaty Samorządowej

Miejsce

Katowice

Termin

31 stycznia 2025

Czas trwania

10:00 - 14:00

Cena

530 zł

Zapisz się na szkolenie

Program i karta zgłoszenia

członkowie Śląskiego Forum Oświaty Samorządowej w ramach składki

Ważne informacje o szkoleniu

Od początku 2025 roku samorządy i placówki oświatowe funkcjonują w nowym modelu finansowania oświaty. Dotychczasowa subwencja oświatowa została zastąpiona systemem, w którym utrzymanie szkół, przedszkoli i innych jednostek w całości finansują jednostki samorządu terytorialnego.

Nowe rozwiązania, wprowadzone ustawą o dochodach JST, zapewniają stabilne i przewidywalne dochody, oparte na dochodach mieszkańców, co ułatwia planowanie i zarządzanie finansami. Zmianie uległy również zasady korzystania z Systemu Informacji Oświatowej (SIO), w tym wprowadzanie danych, finansowanie orzeczeń oraz szacowanie i podział potrzeb oświatowych.

Dostosowanie do nowych zasad wymagało od dyrektorów placówek oświatowych i samorządów wspólnego wysiłku, aby skutecznie przejść przez zmiany. Obecnie kluczowe jest doskonalenie kompetencji i wymiana doświadczeń w zakresie zarządzania finansami w nowym systemie.

Zapraszamy na szkolenie, które pomoże w pełni zrozumieć nowy model, dostosować działania do nowych wyzwań i efektywnie zarządzać finansami oświatowymi w aktualnych warunkach.

rozwiń

Program

1. Wprowadzenie – uwarunkowania prawne.
2. Skąd się biorą pieniądze na utrzymanie oświaty i czy samorząd musi pieniądze znaleźć?
3. Szkoła przedszkole, placówka jako pracodawca i zarazem jednostka finansów publicznych.
4. To co było dotychczas – czyli podział, naliczanie części oświatowej subwencji ogólnej – czy to jest to samo i czy ten mechanizm pozostaje w 2025 roku i latach kolejnych ?
5. Kilka danych dot. kosztów utrzymania oświaty, w tym mechanizm powiązania organizacji z wydatkami na edukację.
6. Finansowe realizacji zadań w obszarze oświaty.
7. Czy po zmianach samorządom przybędzie pieniędzy?
8. Nowe zasady finansowania samorządów od 2025 r. Ustawa o dochodach jst i jej wpływ na finanse oświaty.
9. Czy po zmianach samorządom przybędzie pieniędzy i kto zyska, kto straci, a może wszyscy zyskają?
10. Likwidacja subwencji oświatowej, likwidacja dotacji przedszkolnej – a co w zamian?

11. Czy nowa subwencja to to samo, co dotychczasowa część oświatowa subwencji i ogólnej i czy wszystkie samorządy tę „nową” subwencję otrzymają?
12. Naliczanie subwencji wg nowych zasad - od czego zależy ?
13. Definicja potrzeb oświatowych. Potrzeby oświatowe a wydatki oświatowe.
14. Informacje od Ministra Finansów do projektów uchwał budżetowych otrzymane do 15 października 2024 r.
15. Podział potrzeb oświatowych. Główne założenia projektu na 2025 r.
16. Nowe zasady przeznaczania środków na kształcenie specjalne w projektowanym systemie finansowania- w tym środki na orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wg nowych zasad.
17. Dotychczas nieznany mechanizm ponownego przeliczenia potrzeb oświatowych po skończonym 2025 r., i w latach kolejnych - w tym w zakresie orzeczeń.
18. Zasady gospodarowania środkami publicznymi.
19. Ustawa o finansach publicznych. Plan finansowy. Tworzenie projektu planu finansowego. Realizacja w ciągu roku.
20. Klasyfikacja budżetowa.
21. Możliwość dokonywania zmian w planie.
22. Wydatki naliczane na potrzeby oświatowe.
23. Jakie dane wpływają na wysokość środków i jaka jest rola dyrektora szkoły w kształtowaniu wysokości środków, które otrzymuje samorząd?
24. Wielkość oddziału kluczowym czynnikiem wpływającym na optymalizację finansów.
25. Polityka kadrowa samorządu i dyrektorów szkół , w tym wpływ awansu zawodowego na sytuację ekonomiczną samorządu.
26. Godziny ponadwymiarowe. Korzyści i ograniczenia., w tym wymiar finansowy godzin ponadwymiarowych z punktu widzenia dyrektora szkoły i jednostki samorządu terytorialnego.
27. Umiejętne wykorzystanie godzin ponadwymiarowych przez dyrektora szkoły jako optymalizacja wydatków ponoszonych przez samorząd na oświatę.
28. Kiedy godzina ponadwymiarowa może być dla jednostki samorządu terytorialnego „darmowa”, a kiedy stanowi realny wydatek samorządu i ile on wynosi? Jaką wiedzę ma posiadać dyrektor szkoły, żeby dokonać takiej analizy?
29. Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
30. Świetlica szkolna – jak wykorzystać godziny ponadwymiarowe nauczycieli.
31. Podział na grupy. Języki. WF. Informatyka.
32. Dochody i wydatki i dochody na prowadzenie niektórych oddziałów: oddział przygotowawczy, oddział integracyjny, oddział sportowy, oddział dwujęzyczny itd.
33. Dane wykazane w SIO mające wpływ na wysokość potrzeb oświatowych.
34. Prawidłowe wykazanie zadań w SIO i wpływ na wysokość ewentualnie otrzymanej subwencji.
35. Na co szczególnie zwracać uwagę w SIO, aby nie stracić finansowania w subwencji (w tych samorządach, które ją otrzymają).
36. Co z dotacjami oświatowymi i ich naliczaniem w kontekście proponowanych zmian? Ważne procedury i terminy.
37. Co z rozliczeniami między gminami wychowania przedszkolnego?
38. O odpowiedzialności dyrektora za finanse oświaty- i to nie tylko pop stronie wydatkowej, ale i po stronie dochodów. Co może samorząd?
39. Dyskusja - ile trzeba zmienić, żeby pozornie nic się nie zmieniło.

rozwiń

Adresaci

Członkowie Śląskiego Forum Oświaty Samorządowej, przedstawiciele organów prowadzących szkoły
i placówki oświatowe - publiczne i niepubliczne, dyrektorzy i pracownicy wydziałów edukacji, CUW-ów
ów, ZEAS-sów, osoby zainteresowane omawianą tematyką.

rozwiń

Informacje o prowadzącym

Doświadczony wykładowca, prawnik, współpracownik kancelarii adwokackiej we Wrocławiu, ekspert z zakresu szeroko rozumianego zarządzania edukacją, w tym ustroju oświaty, prawa pracy w oświacie i finansów oświatowych. Trener realizujący szkolenia dla samorządów lokalnych, dyrektorów jednostek systemu oświaty, dla instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 , a także dla firm i instytucji szkoleniowych. Ekspert i autor materiałów w projekcie Doskonalenie Strategii Zarządzania Oświatą na poziome regionalnym i lokalnym –etap II, absolwent Training Reform Education of Management.. Autor wielu opracowań i publikacji, m. innymi książki:” Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta Nauczyciela. Konsultant i doradca korporacji samorządowej – związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR. Prowadzi usługi konsultingowe, szkolenia, wdrożenia i audyty a także działalność ekspercką, w ramach której doradza zarówno organom jednostek samorządu lokalnego, urzędnikom samorządowym, dyrektorom jednostek oświaty jak i innym pracownikom tego sektora.

rozwiń

Lokalizacja

FRDL OKST Katowice

Katowice, ul. Moniuszki 7

Koordynatorzy

Katarzyna Nowak

Kierownik działu sprzedaży
tel. 32 253 63 77
katarzyna.nowak@okst.pl

Anna Jakubowska

Dyrektor
tel. 503 58 75 42; 32 206 80 39
anna.jakubowska@frdl.org.pl

Informacje dodatkowe

Szkolenie będziemy realizowali w formie stacjonarnej. Katowice, Moniuszki 7 – w przypadku większej ilości osób ostateczne miejsce zostanie podane na 3 dni przed szkoleniem. Nie dalej niż 2 km Dworca PKP w Katowicach.

Cena: członkowie Śląskiego Forum Oświaty Samorządowej w ramach składki (Pozostali uczestnicy– 530 zł). Udział w szkoleniu zwolniony z VAT w przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych.

Wypełnioną kartę zgłoszenia należy przesłać do 27 stycznia 2025 r.

Powrót do listy