Inwentaryzacja w jednostkach oświatowych w czasie epidemii. Praktyczne stosowanie przepisów

Wskazanie jak w prawidłowy sposób przeprowadzić inwentaryzację w jednostkach oświatowych w czasie epidemii. Podniesienie wiedzy w zakresie praktycznych zasad przygotowania, przeprowadzenia i rozliczenia inwentaryzacji.Przedstawienie regulacji prawnych oraz praktycznych aspektów realizacji przepisów z zakresu przygotowania, dokumentowania i rozliczania inwentaryzacji, odpowiedzialności, terminów, zakresu zadań komisji.

Omówienie najczęściej popełnianych błędów i nieprawidłowości związanych z inwentaryzacją w jednostkach oświatowych.

Możliwość konsultacji kwestii problemowych, szczególnie dotyczących kwestii pracy zdalnej i zakupów związanych z zapobieganiem i przeciwdziałaniem COVID-19.

1. Podstawy prawne inwentaryzacji.Istota i zadania inwentaryzacji.
2. Rodzaje inwentaryzacji.Metody inwentaryzacji.
3. Terminy inwentaryzacji.
4. Osoby odpowiedzialne w jednostce za przeprowadzenie i rozliczenie inwentaryzacji.
5. Komisja inwentaryzacyjna w jednostce – zadania i odpowiedzialność. Koordynator inwentaryzacji.
6. Instrukcja inwentaryzacyjna.
7. Etapy inwentaryzacji.
8. Dokumentowanie inwentaryzacji na każdym etapie. Zarządzenie kierownika jednostki ogłaszające inwentaryzację.
9. Przygotowanie inwentaryzacji.
10. Inwentaryzacja drogą spisu z natury:
• zespoły spisowe – zadania i odpowiedzialność,
• prace organizacyjne przed spisem,przeprowadzanie spisu,
• spis przy oznakowaniu majątku kodami kreskowymi,
• spis w zakresie składników nietypowych majątku,
• kontrola spisu,
• arkusze spisowe i sprawozdanie opisowe ze spisu,
• wycena inwentaryzowanych składników majątku jednostki,
• rozliczenie spisu z natury.
11. Inwentaryzacja drogą potwierdzenia sald.
12. Inwentaryzacja w drodze weryfikacji m.in.:
• wartości niematerialnych i prawnych,
• gruntów i środków trwałych, do których dostęp jest znacznie utrudniony,
• środków trwałych w budowie,
• gruntów,
• należności spornych i wątpliwych,
• rozrachunków publicznoprawnych.
13. Inwentaryzacja w czasie epidemii, szczególnie w czasie pracy zdalnej.
14. Rozliczenie różnic inwentaryzacyjnych:
• istota i podział różnic: ubytki naturalne, niedobory, szkody zawinione i niezawinione, nadwyżki,
• ewidencja księgowa różnic inwentaryzacyjnych.
15. Najczęściej popełniane błędy w przeprowadzaniu inwentaryzacji.
16. Czyny stanowiące naruszenie dyscypliny finansów publicznych w zakresie inwentaryzacji.
17. Dyskusja, kwestie problemowe.
 

Pracownicy odpowiedzialni za przeprowadzenie i rozliczenie inwentaryzacji w jednostkach oświatowych.

Wieloletnia skarbnik gminy.Wykładowca i doradca z zakresu rachunkowości budżetowej oraz finansów publicznych, w tym szczególnie budżetu zadaniowego i kontroli zarządczej, dla wielu ośrodków edukacyjnych oraz jednostek sektora finansów publicznych na terenie kraju.Autorka publikacji w miesięcznikach „Finanse Publiczne” i „Rachunkowość budżetowa”.