Dofinansowanie zakupu sprzętu lub oprogramowania, przydatnych w prowadzeniu zajęć realizowanych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Wnioskowanie, kwalifikacja wydatków i rozliczanie kwoty do 500 złotych

W Dzienniku Ustaw opublikowano rozporządzenie o wsparciu nauczycieli w nauce zdalnej. Zgodnie z jego treścią nauczyciele szkół mają prawo ubiega się o dofinansowanie do 500 zł na zakup akcesoriów komputerowych lub oprogramowania.

Zapraszamy Państwa na szkolenie, podczas którego omówiona zostanie nowelizacja rozporządzenia w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i  zwalczaniem COVID-19.

• Zdobycie wiedzy niezbędnej do prawidłowego wnioskowania, kwalifikowania i rozliczania wydatków związanych ze wsparciem nauczycieli w prowadzeniu zdalnego nauczania.
• Omówienie zagadnień dotyczących jednorazowego dofinansowania zakupu sprzętu lub oprogramowania, przydatnych w prowadzeniu zajęć realizowanych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć, dla nauczycieli.
• Omówienie problemów, pojawiających w związku z wnioskowaniem, wydatkowaniem, kwalifikacją wydatków i rozliczaniem środków.
• Poznanie przykładów dobrych praktyk.
• Uzyskanie odpowiedzi na pytania związane z tym zadaniem.

1. Uwarunkowania prawne.
2. Zakres podmiotowy wsparcia finansowego nauczycieli w prowadzeniu nauczania zdalnego- status zatrudnienia:
   • nauczyciele szkół,
   • nauczyciele zespołów szkolno-przedszkolnych,
   • nauczyciele zatrudnienie w szkole z oddziałem przedszkolnym,
   • nauczyciele zatrudnienie równolegle (w tym samym czasie) w kilku szkołach,
   • nauczyciele uzupełniający etat,
   • nauczyciele szkół przyszpitalnych.
3. Zakres przedmiotowy wsparcia finansowego nauczycieli w prowadzeniu nauczania zdalnego- katalog wydatków.
4. Dwa terminy kwalifikowalności wydatków i ich dokumentowanie.
5. Wnioskowanie o dofinansowanie – instytucja refundacyjna.
6. Jak weryfikować wnioski w celu uniknięcia zdublowania wypłat?
7. Analiza formalna, merytoryczna oraz rozliczanie dofinansowania w przypadku:
   • obsługi wspólnej,
   • obsługi księgowej rozporoszonej.
8. Księgowanie zadania.
9. Finansowanie zadania – zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2020 oraz w budżetach właściwych ministrów- zmiana przepisów wykonawczych w sprawie subwencji.
10. Pytania, dyskusja i wnioski.

dyrektorzy i księgowi szkół, nauczyciele, przedstawiciele gmin i powiatów, skarbnicy, pracownicy wydziałów finansowych, dyrektorzy, kierownicy, główni księgowi, pracownicy CUW, pracownicy jst odpowiedzialni za oświatę.

Prawnik, ekspert oświatowy z zakresu zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej, trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, zarządzania oświatą, finansów publicznych, prawa pracy w oświacie. Autor książki Centra Usług Wspólnych w samorządach, współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta nauczyciela, wykładowca uczelni wyższej.