KURS: Oświata w samorządzie: realizacja zadań, kadry, finansowanie. Zmiany przepisów. Praktyczne zajęcia dla pracowników ds. zadań oświatowych w jst lub jednostce obsługującej

Miejsce

Internet

Termin

02-05 czerwca 2025

Czas trwania

09:00 - 13:30

Cena

935/995 zł

Zapisz się na szkolenie

Cena: 995 PLN netto/os. Przy zgłoszeniach do 19 maja 2025 r. obowiązuje cena: 935 PLN netto/os. Udział w szkoleniu zwolniony z VAT w przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych.

Zapraszamy na 3-dniowy kurs w terminie 2, 3,5 czerwca 2025 r.
W dobie kryzysu oraz zmian zachodzących w oświacie, szkolenie dotyczące zadań, kadr i finansowania oświaty, jest szczególnie aktualne i potrzebne z punktu widzenia nadzorujących je samorządów. Proponujemy Państwu udział w kursie, podczas którego powyższa tematyka zostanie kompleksowo przedstawiona.

Ważne informacje o szkoleniu

Kurs kompleksowo obejmuje tematykę zadań oświatowych, realizowanych przez samorządy lub w imieniu jst przez inne jednostki, dlatego też jest skierowany zarówno do nowo zatrudnionych pracowników - jako możliwość zdobycia niezbędnej wiedzy potrzebnej do właściwej realizacji zadań, jak również do pracowników, posiadających doświadczenie jako możliwość usystematyzowania wiedzy.

Podczas 3 dni szkoleniowych usystematyzują Państwo wiedzę, pozwalającą na sprawne realizowanie zadań oświatowych, za które odpowiedzialny jest wydział/referat edukacji, samodzielne stanowisko ds. oświaty, jednostki ZEAS i CUW.

Kurs jest doskonałą okazją do poznania zagadnień oświatowych, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej.

Zespół prowadzący to osoby, praktycy, z wieloletnim stażem w zakresie prowadzenia spraw oświatowych w jst, przekazujące swoją wiedzę w sposób zwięzły i przejrzysty, omawiające kwestie problemowe i sposoby ich rozwiązania, niejednokrotnie poparte informacjami, wynikającymi z ich kwalifikacji i doświadczenia zawodowego.

rozwiń

Cele i korzyści

Dostarczenie kompleksowej wiedzy i umiejętności w zakresie prawidłowego realizowania zadań oświatowych w jst.
Doskonalenie kompetencji pracowników samorządowych, odpowiedzialnych za realizację zadań oświatowych, wynikających z prowadzenia i finansowania oświaty, w szczególności osób rozpoczynających pracę lub chcących podnieść swoje kwalifikacje i zaktualizować wiedzę z tematyki szkolenia.
Kompleksowe omówienie kwestii związanych z prowadzeniem oświaty, w zakresie merytorycznym, formalno-prawnym, kadrowym i finansowym z uwzględnieniem zmienionych przepisów i planowanych zmian.

rozwiń

Program

DZIEŃ I – 2 czerwca 2025 r.- NAJWAŻNIEJSZE ZADANIA OŚWIATOWE W JST ORAZ ICH REALIZACJA

1. Zakres istotnych ustawowych zadań i kompetencji organu stanowiącego (rady danej jst) dotyczących oświaty:

planowanie sieci i zmiany w lokalnej sieci szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego- tworzenie, likwidacja, łączenie w zespoły - przedszkoli, szkół i placówek oświatowych,
organizacja w ramach zadań własnych jst dowozu uczniów do przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, z uwzględnieniem obowiązku bezpłatnego dowozu dzieci i uczniów niepełnosprawnych,
planowana zmiana prawna- określenie w ramowych planach nauczania minimalnej liczby godzin zajęć z zakresu pomocy psychologiczno- pedagogicznej realizowanych w danym roku szkolnym.

2. Rejestr wszystkich placówek i jednostek oświatowych funkcjonujących na terenie danego samorządu terytorialnego (samorządowych i prywatnych) - obligatoryjne zadania wójta, burmistrza, prezydenta, starosty – RSPO.
3. Struktura organizacyjna i wykonawcza realizacji zadań oświatowych w danej jst - wydział edukacji, referat oświaty, osoby, którym zostały powierzone konkretne kompetencje/zadania oświatowe (stanowiska jednoosobowe wyznaczone do wykonywania określonych zadań oświatowych).
4. Jednostki organizacyjne jst, odpowiedzialne za prowadzenie polityki rachunkowej w jst - ZEAS, CUW, inne.

5. System przepływu informacji pomiędzy jednostkami oświatowymi, a komórkami organizacyjnymi jst: wydziałami, referatami:

aplikacje/systemy/rejestry elektroniczne,
system wykorzystania dokumentacji wewnętrznej urzędu- regulacja wymiany dokumentów, podziału zadań oświatowych wewnątrz urzędu,
pragmatyka czytelnej współpracy jst z placówkami oświatowymi- formy, sposób upowszechniania informacji, wymiany danych/dokumentów/ informacji wydziałowych / szkoleń organizowanych przez organ prowadzący,
pracownicy samorządowi w placówkach oświatowych: regulamin wynagradzania/ stanowiska kierownicze samorządowe w szkołach/ ocena urzędników zatrudnionych w szkołach/ regulamin pracy.

6. Przygotowanie i upowszechnienie przez organ wykonawczy (BIP, sesja rady danej jst) informacji o stanie realizacji zadań oświatowych za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach:

egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego, z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, nakierowanych na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego,
wniosków z realizacji lokalnej polityki oświatowej,
wyników i wniosków z kontroli i nadzoru jst i pedagogicznego, sprawowanego przez wójta/burmistrza/prezydenta/ starostę oraz nadzoru kuratora oświaty w szkołach i placówkach tych typów i rodzajów, których prowadzenie należy do zadań własnych jst.

7. Ewidencja i kontrola spełniania obowiązków edukacyjnych:

kontrola spełniania obowiązku szkolnego - zadania dyrektorów obwodowych szkół podstawowych,
kontrola spełniania obowiązku nauki przez młodzież do lat 18 zamieszkałą na terenie danej gminy - zadania wójta, burmistrza, prezydenta.

8. Dwie ścieżki awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego - zadania organu wykonawczego dot. procedury organizacji komisji egzaminacyjnych i nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
9. Wybór i powierzenie stanowiska dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej samorządowej: organizacja konkursu/możliwość powierzenia stanowiska w trybie pozakonkursowym (wg przepisów obowiązujących i planowanych zmian).
10. Planowane propozycje istotnych zmian prawnych w zadaniach wójta, burmistrza, prezydenta, starosty - zwolnienie z obowiązku opiniowania arkusza organizacyjnego przez organ nadzoru pedagogicznego.
11. Planowanie propozycji rozwiązań dotyczących prawa pracy nauczycieli (planowane zmiany w ustawie Karta Nauczyciela) w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli, w szczególności w zakresie wynagradzania, awansu zawodowego, oceny pracy, doskonalenia zawodowego i odpowiedzialności dyscyplinarnej, a także rozwiązań w zakresie uprawnień do nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych.
12. Odpowiedzi na pytania.

DZIEŃ II - 3 czerwca 2025 r. - PRAWO PRACY W ZADANIACH OŚWIATOWYCH JST

1. Ustawowe zadania jst, wynikające z zapisów prawa oświatowego, obejmujące prawo pracy:

wykonywanie czynności w sprawach z zakresu prawa pracy w stosunku do dyrektora szkoły i przedszkola; powierzanie stanowiska dyrektora szkoły i przedszkola,
odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w razie: złożenia przez nauczyciela rezygnacji, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem albo przy ustaleniu negatywnej oceny pracy nauczyciela,
dokonywanie w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny, oceny pracy dyrektora szkoły i przedszkola oraz nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły,
opiniowanie wniosku dyrektora szkoły w sprawie przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania do innej szkoły,
podejmowanie decyzji w przypadku możliwości nałożenia na nauczyciela obowiązku podjęcia pracy w innej szkole lub szkołach na tym samym – lub za zgodą nauczyciela – na innym stanowisku w celu uzupełnienia tygodniowego wymiaru zajęć,
zawieszenie w pełnieniu obowiązków dyrektora szkoły, przeciwko któremu wszczęto postępowanie karne lub złożono wniosek o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego, jeżeli ze względu na powagę i wiarygodność wysuniętych zarzutów celowe jest odsunięcie dyrektora od wykonywania obowiązków w szkole.

2. Zatrudnianie pracowników samorządowych w oświacie:

nabór na stanowiska pracownicze i urzędnicze, zajmujące się oświatą, czas pracy i uprawnienia pracownika samorządowego w urzędzie i jednostce oświatowej,
zasady wynagradzania pracowników samorządowych,
rozwiązywanie stosunków pracy z pracownikami.

3. Odpowiedzi na pytania.

DZIEŃ III - 5 czerwca 2025 r. - DZIAŁANIA JST W FINANSACH OŚWIATOWYCH

1. Finansowanie oświaty - skąd się biorą pieniądze na funkcjonowanie oświaty?
2. Dochody jst a potrzeby oświatowe, inne dochody własne.
3. Jak naliczane są potrzeby oświatowe?
4. Zadania oświatowe finansowane z potrzeb oświatowych.
5. Udział potrzeb oświatowych w wydatkach oświatowych samorządu.
6. Arkusze organizacyjne dokumentem okołobudżetowym?
7. Zatwierdzanie organizacji gminnych, miejskich, powiatowych jednostek oświatowych: przygotowanie i zatwierdzanie arkuszy organizacyjnych oraz zmian w organizacji (aneksy) szkół, przedszkoli i placówek oświatowych, prowadzonych przez jst.
8. SIO – wprowadzanie, przekazywanie i weryfikacja danych. Wpływ danych SIO na naliczanie potrzeb oświatowych.
9. Wydatkowanie środków jst na uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
10. Udzielanie dotacji dla innych niż jst podmiotów, prowadzących szkoły i placówki oświatowe. Wydatkowanie i rozliczanie dotacji na uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych przez inne niż jst podmioty prowadzące szkoły i placówki oświatowe.
11. Rozliczanie kosztów wychowania przedszkolnego między gminami.
12. Zasady ustalania i rozliczania kosztu dowozu uczniów, w tym umowy dowożenia uczniów z niepełnosprawnościami.
13. Dotacja podręcznikowa.
14. Uczniowie z Ukrainy – finansowanie.
15. Odpowiedzi na pytania.

rozwiń

Adresaci

Pracownicy jednostek samorządu terytorialnego, odpowiedziani za realizację zadań oświatowych, wydziałów oświaty, referatów, ZEAS-ów, CUW-ów, osoby nadzorujące realizację tych zadań, w tym sekretarze, wójtowie, burmistrzowie, starostowie i ich zastępcy, wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

rozwiń

Informacje o prowadzącym

- Trener, praktyk w realizacji zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru i samorządu. Posiada doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Ekspert, prowadzi szkolenia w zakresie realizacji opieki nad dziećmi do lat 3, w tym m. in. w projekcie „Program podnoszenia kompetencji w zakresie tworzenia i prowadzenia instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 w województwie lubelskim”, realizowanym na zlecenie Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii. Współpracuje z jst, uczelniami wyższymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych. (Dzień I)

- dr nauk prawnych, specjalista z zakresu prawa pracy i prawa oświatowego, autor wielu publikacji w tej tematyce, wykładowca na kursach, szkoleniach i studiach podyplomowych z zakresu prawa pracy w szkołach i placówkach oświatowych. Wieloletni pracownik w jst. Obecnie prowadzi kancelarię prawną, zajmującą się m. in. obsługą prawną jednostek oświatowych. (Dzień II)

- prawnik, współpracownik kancelarii adwokackiej, ekspert z zakresu szeroko rozumianego zarządzania edukacją, prawa pracy w oświacie, finansów oświatowych, systemów informatycznych w oświatowej logistyce i sprawozdawczości (SIO, finanse, organizacja), konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej. Autor wielu opracowań i publikacji, m. in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta Nauczyciela. Konsultant i doradca związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR. (Dzień III)

rozwiń

Lokalizacja

Internet

Szkolenia w formule on-line realizowane na żywo za pomocą platformy, która umożliwia obustronną komunikację między prowadzącym szkolenie a uczestnikami.