Diagnoza i plan pracy z rodziną dysfunkcyjną

Zapraszamy na profesjonalne szkolenie, które wyposaży Cię w narzędzia i wiedzę potrzebną do efektywnej pracy z rodzinami w kryzysie. To szkolenie pokaże jak ważne jest, aby w pracy z rodziną uwzględniać interakcje między członkami rodziny, a nie tylko problem jednostki. To okazja, aby poszerzyć swoje kompetencje, wiedzę praktyczna i teoretyczną w zakresie diagnozy i interwencji w trudnych sytuacjach rodzinnych, które można zastosować od razu w pracy zawodowej. Przekonasz się, że indywidualny plan pracy z rodziną dysfunkcyjną, to kluczowy element procesu terapeutycznego, który ma na celu poprawę funkcjonowania rodziny i rozwiązanie problemów.

• Zapoznanie uczestników z tematyką dotyczącą szeroko rozumianej dysfunkcjonalności rodzin.
• Omówienie metod postępowania mających na celu zdiagnozowanie potrzeb rodziny i opracowanie skutecznego planu pomocy.
• Rozwój kompetencji w zakresie prowadzenia interwencji terapeutycznych i wspierających.
• Lepsze zrozumienie problemów rodzin dysfunkcyjnych.

1. Rola pracownika socjalnego w pracy z rodzinami dysfunkcyjnymi.
2. Typy i cechy rodzin dysfunkcyjnych, zachowania dysfunkcyjne w rodzinie.
3. Tworzenie indywidualnych planów pracy z rodziną z trudnościami.
4. Etapy metodycznego postępowania.
5. Potrzeba sporządzania analizy SWOT.
6. Pomoc rodzinie w przezwyciężaniu problemów rodzicielsko – wychowawczych.
7. Sytuacja dzieci w rodzinie dysfunkcyjnej.
8. Zakres współpracy asystenta rodziny, koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej, pracownika socjalnego i innych specjalistów pracujących z rodziną biologiczną na rzecz jej reintegracji.
9. Podsumowanie – dyskusja.

Pracownicy i wolontariusze instytucji pomocy i integracji społecznej, pracownicy gminnych i powiatowych jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, pracownicy socjalni, koordynatorzy rodzinnej pieczy zastępczej i asystenci rodziny, pracownicy centrów usług społecznych, organizatorzy usług społecznych,mediatorzy i terapeuci rodzin.

pedagog, z wieloletnim doświadczeniem - 29 letni staż pracy w obszarze pomocy społecznej, jako pracownik socjalny i kierownik zespołu pieczy zastępczej, obecnie dyrektor placówek opiekuńczo – wychowawczych. Od wielu lat specjalizuje się w sferze wsparcia dziecka i rodziny, diagnozie sytuacji małoletnich a także w zakresie rodzinnej i instytucjonalnej pieczy zastępczej. Na bieżąco podnosi własne kompetencje zawodowe poprzez udział w szkoleniach. Jest zastępcą prezesa Konwentu Dyrektorów Placówek Opiekuńczo – Wychowawczych Województwa Podkarpackiego. Została powołana do Podkarpackiego Komitetu Rozwoju Polityki Społecznej. Od wielu lat prowadzi szkolenia umożliwiające uczestnikom praktykowanie zdobytej wiedzy i umiejętności.